الدرس الثالث:

 الخلوة الشخصية

آية الحفظ: ( إنجيل لوقا 18: 1) " وقال لهم أيضاً مثلاً في أنه ينبغي أن ُيصليَّ كلَّ حين ولا يُملَّ". 

المقدمة:

 في الدرس السابق وضحنا ماذا معنى " أن تكون لدىَّ شركة مع الله كل يوم" من أجل الحفاظ على حياة الإيمان الناجحة. وسوف ندرس " الخلوة الشخصية" في الدرس الثالث  وهي من إحدى طرق للعلاقة الحميمة مع الله ( تجلس مع الله أبيك كما تجلس مع صديقك المحبب لديك). ولكن يبقى أمامنا السؤال وهو: ما هو التحدي الذي نفعله لأجل الاستمرار في حياة الخلوة الشخصية؟ أو ماهي نوعية التضحية التى نقدمها من أجل الحفاظ والاستمرار على حياة الخلوة الشخصية؟

مثال: تفتح الكنائس في كوريا أمام المؤمنين من الساعة الخامسة صباحا وبشكل يوم وهذه الصلاة تعتبر بشكل جماعي(صلاة جماعية)،  بينما هناك أشخاص يبقون في الكنيسة لأجل الصلاة بشكل فردي بينهم وبين الله. و خلال هذه الفترة يقرأون بعض المقاطع الكتابية( بعض الآيات القصيرة) ويقدمون الصلاة الفردية من قلوبهم لله.

وفي السنوات الأخيرة شجعت الكنيسة المؤمنين على أن تكون فترة الصلاة الفردية الشخصية نابعة منهم وليست من قيادة الراعي للاجتماع،  وهذا يجعل كل المؤمنين: أن يدرسوا الكتاب المقدس، والتأمل فيه، وحفظ الآيات التي من خلالها يستطيع أن يصلي بها.  وفي هذا الدرس  سوف نقدم طريقة واحدة من إحدى الطرق التي تساعدنا في كيف نتأمل في الكتاب المقدس من خلال الخلوة الشخصية.

الخلاصة:

هناك بعض الأمور الهامة التى  لا بد أن نضعها وهي:

1. أثناء الصلاة الفردية فنحن نتحدث مع الله وهو يسمع لنا.

2. أثناء قراءة الكتاب المقدس الله يتحدث لنا ونحن نسمعه.

أسئلة المشاركة:

1- شارك معنا كيف قضيت الأسبوع الماضي في شركتك مع الله؟ وما هي فوائد أو تأتي هذه الشركة لك

     في حياتك الشخصية أو تأثيرها على حياتك ككل يومياً؟

2-  قم بعمل مفكرة يومية في دراستك وتأملك لكلمة الله على أن تحتوي هذه المفكرة اليومية على

     العناصر التالية:

1) ملاحظة: ماذا ترى في القراءة التي قرأتها في الإصحاح أو الآيات الكتابية؟

     مثال: انظر الكلمة من خلال المقطع الكتابي ككل من: (يو 16:3)  ودراسة الكلمة في (متى 7:7-12)

 2)  دراسة وتأملات: ما هو الشيء الذي اكتشفته في قراءتك للأصحاح أو الآيات؟

3) التجاوب: ما الفائدة من القراءة؟ كيف فهمت الآيات أو الأصحاح؟ بمعنى أن تقوم بوضع فكرة  من عندك بناءً على ما فهمته من قراءتك للمقطع.  

4) التطبيق: ماذا يطلب مني الله أن أفعل بعد القراءة؟ كيف أطبق هذا الموضوع على حياتي الشخصية؟ أو ما هي الخطية التي ظهرت في حياتي عندما قرأت هذا المقطع؟ وما هي  الخطوات التى سوف تتخذها من أجل التخلص من هذه الخطية؟ وما هي الصفة الرائعة في المقطع  وهي غير موجودة في حياتك؟

3- لقد ذكرنا أربعة عناصر تحت بند(2).  ما هو العنصر الأصعب الذي تجده في هذه العناصر الأربعة؟ الرجاء وضح الأسباب بصراحة؟

4- كيف تعمل المفكرة اليومية: سوف نذكر لك مثالاً يساعدك في كيف تعمل ذلك ولكن هذا المثال ليس هو الوحيد بل حتى تفكر وتطور طريقة عمل المفكرة في حياتك اليومية.

المثال:

  أ. العنوان: خادم الله

 ب. القراءة: لوقا 24:22-27

س. كيف تطبق العناصر الأربعة: الملاحظة، التأمل، التجاوب، والتطبيق على هذه القراءة؟ لكي

     نساعدك يجب أن تتبع التالي:

 1) ملاحظة: كان بين تلاميذ يسوع مشاجرة على من هو الأكبر والمقصود من هو اللأكبر بمعنى من الذي سيأخذ دور يسوع بعدما يذهب إلى الصليب؟ ولكن يسوع قال(أية 27) " ولكني أنا بينكم كالذي يخدم".

 2) التأملات: تلاميذ يسوع بالرغم من وجودهم معه لكنهم لم يعرفوا قلبه ولم يهتموا بإرادته بقدر اهتمامهم بمصلحتهم الخاصة بدليل ابني زبدي كان اهتمامهما من الذي يجلس عن يمينه وعن يساره (مرقس 37:10) ومن المفروض أن تلاميذ يسوع يركزون على دروس يسوع المسيح كما قال (مرقس 43:10، 44) فالمشاجرة التي حدثت بينهم تدل على أنهم نسوا درس يسوع  المسيح لهم.

3) التجاوب( الأفكار الباطنية من الأعماق): كل واحد منا في داخله شهوات كثيرة ونحن كبشر نفضل أن نكون الأول في كل شيء وهذه بسبب مباديء العالم الذي نعيش فيه وهذه المباديء عكس مباديء ملكوت الله وعكس ما قال يسوع المسيح يجب أن أتواضع أمام الله وأخدم الآخرين بمحبة وبذلك سيكون مركزي أمام الناس مختلف عن مركزي أمام الله وهذا سيرفعني أمام الله.

4) التطبيق: فعندما يكون لدينا الرغبة في قراءة الكلمة بجدية، هذا يعني بأنني أريد أن أطبق كلمة الله في حياتي لكي تغيرني والدرس المستفاد من هذه القراءات في لوقا 24:22-27 وممكن أطبقه في حياتي عملياً.

أ) مساعدة أبي وأمي في داخل البيت مثلا في تحضير الصحون وغسل المعالق وترتيب  البيت مثلاً أو أي شيء يسعد أبي وأمي أو عائلتي.

ب) مساعدة شخص أعمى رأته بالشارع فمن الممكن أن أعبر به إلى الجانب الآخر إذا كان هو طلب مني ذلك.

5- هناك أربعة أنواع لعمل حياة الخلوة الشخصية:

 س. ما هو نوعية النمط الذي تحبه في داخل هذا الجدول؟ ولماذا؟

6- اكتب مفكرتك اليومية بشكل منتظم مع ذكر النمط أو النوع الذي تحبه ولماذا اخترته، ثم شارك هذا الأمر مع من هو في مجموعتك الآن؟